课程设计及授课内容节选

教学目标、要求：掌握土力学的学科特点、发展趋势以及与土木工程的关系，树立正确的价值观，端正职业道德，培养土木工程师职业素养，重点理解土与人类、社会发展之间的关系。

教学设计：

（1）引言：汶川大地震与北川滑坡。

对汶川大地震与滑坡造成危害进行对比分析，强调滑坡灾害对人类的生命财产造成的巨大损害，引出利用土力学基本知识可以解决重大工程难题，凸显力学知识的重要性。

思政元素融入：研究土力学对于认识自然灾害有重要作用。

（2）以敦煌莫高窟的彩塑千年熠熠生辉，介绍土力学中液态对其物理性质的影响。

思政元素融入：让学生对世界文化遗产的欣赏的同时了解土力学基本知识运用。

（3）土的定义。

思政元素融入：以中华文化案例为切入点，引入对土的定义，引导学生学习中华文化的同时思考工程中的土力学知识。

（4）土与人类发展的关系。

思政元素融入：从人类历史进程的发展中，阐释人类与自然界中关于土的故事，将土力学与人类历史发展进程结合起来。

课程思政PPT展示（部分）

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