在结构设计大赛如火如荼进行的同时，“土木讲坛”也有条不紊地开展着。“土木讲坛”旨在介绍比赛的命题趋向、传授解题技巧和解答同学疑问等。本次“交大设计院杯”2011土木科技月系列活动“土木讲坛”竞赛辅导讲座之第七讲“88038威尼斯结构设计大赛结构设计解析”，主讲人为高层建筑设计组指导老师杨成副教授，记者在讲座之后对杨成老师进行了专题采访。

记者：杨老师，您认为大一的新同学没有专业知识适不适合参赛呢？

杨师：我完全鼓励像大一、大二的同学参加结构设计大赛，结构设计大赛一方面不仅是要求大三、大四或者研究生出成绩、拔尖儿的一场比赛，更是老师选拔新苗子的一种行之有效的途径。低年级同学拿好成绩的现象其实每年都会出现，有助于我们低年级同学参赛有助于我们尽早发现有潜力的同学，把选拔他们出来加以培养，推荐他们一年或两年后去参加国赛。有的同学可能在校赛中拿不到任何奖项，甚至模型一上去就垮了，但是如果你有思路，敢创新，老师就会记住你的名字，为你留出机会，所以我很提倡低年级同学参赛。

记者：那您认为结构设计大赛能加强同学们的哪些能力呢？

杨师：因为参赛选手们的条件都不尽相同，各自在比赛中提升的方面也不尽相同。你比如大三、大四的，他们参加过一些比赛，有的甚至参加过国赛。他们在比赛中所应该提高的就不仅仅是动手能力和团队精神了，他们最大程度地提高创新能力和探索能力。而对大一、大二的同学们来说呢，则侧重培养和加强团队合作精神和实践动手能力，提高基本素质、更快、更多、更好学习新知识。

记者：您认为校内结构设计大赛最大的优点是什么？

杨老师：这要分三个方面。第一、对老选手来说，我们要成绩，要拔尖，要创新；第二、对新同学来说，我们鼓励他们踊跃参与实践，提高动手能力和综合素质，也给我们发现好苗子、新人才提供了很好的平台；第三、对我们学校来说，也是发现不足，完善竞赛机制的很好的途径，在充分调动同学们思考和实践的同时，也加强了同学的工程技术素质，让学校的教育得到很好的全方位的发展。

记者：朱玉龙

来源：本科生新闻中心